Archivo mensual: noviembre 2014

Incorporación del Método Histórico en la Enseñanza de la Historia

Originalmente publicado en Historia1Imagen:
IR A: Didáctica historia y Geografía INCORPORACIÓN DEL MÉTODO HISTÓRICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA: Uno de los fundamentos de nuestra propuesta didácticas lo constituye la incorporación del método histórico en…

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En los pliegues de lo sagrado. Una genealogía de lo político

La Especialidad de Historia de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas,  en sus jueves historiográficos, recibe a Elías Palti. En la exposición da un adelanto de su nuevo libro “En los pliegues de lo sagrado. Una genealogía de lo … Seguir leyendo

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La buena enseñanza en la educación superior

De profesores memorables y valores morales Graciela Flores, Zelmira Álvarez, Luis Porta Flores, g., álvarez, Z., Porta, L. (2013). La buena enseñanza en la educación superior: profesores memorables y valores morales.* Revista Magistro, 7(13), pp. 81-108. * Trabajo clasificado como … Seguir leyendo

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Jóvenes dando voz a los silenciados

Amo a los hombres y les canto. Amo a los jóvenes desafiantes jinetes del aire, pobladores de pasillos en las Universidades, rebeldes, inconformes, planeadores de mundos diferentes. Amo a los obreros, esos sudorosos gigantes morenos que salen de madrugada a … Seguir leyendo

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A los hombres futuros / Bertolt Brecht

Originalmente publicado en Sociología crítica:
A LOS HOMBRES FUTUROS Bertolt Brecht Verdaderamente, vivo en tiempos sombríos. Es insensata la palabra ingenua. Una frente lisa revela insensibilidad. El que ríe es que no ha oído aún la noticia terrible,…

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Fundación Mapfre. Historias Nacionales

México en la Historia Contemporánea Introducción En cinco volúmenes dedicados a la historia contemporánea de México se presentan con originalidad y lenguaje ágil las novedades más relevantes de la investigación científica, expuestas por los autores de manera precisa e incisiva.…

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Invitación al taller “Lenguas indígenas en la era de la transformación digital: desafíos para la producción , gestión y transferencia de conocimientos”

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